windrad02Le Centre de Formation Professionnelle dans les Pays en Voie de Développement dispense depuis une dizaine d'années de cours de formation professionnelle et formation continue à des enseignants et des professionnels provenant des pays en voie de développement. Plus récemment, des formations plus approfondies ont été développées dans le domaine de la gestion de l'eau et des énergies renouvelables. Les cours 2007/08 sur le thème de l'utilisation des énergies renouvelables comme la thermie solaire, le photovoltaïque, l'énergie éolienne et le biogaz ont permis aux participants (counterparts) d'ériger sur le site de l'école Peter-Lenné, également siège du Centre de Formation Professionnelle, une éolienne durant l'été. Les cours sur l'utilisation des énergies renouvelables ont lieu à l'école Knobelsdorff de Berlin. Les étudiants de cette école ont également apporté une aide précieuse dans la construction de cette éolienne.

En plus des connaissances théoriques sur l'énergie éolienne, cette application pratique des connaissances apprises a été particulièrement bénéfique pour les étudiants. Cet exemple témoigne de la complémentarité de la théorie et de la pratique. Particulièrement en automne, hiver et au printemps, quand le rayonnement solaire est au plus faible, les petites éoliennes représentent un complément idéal à l'énergie photovoltaïque. L'association du photovoltaïque et de l'énergie éolienne est idéale pour les systèmes d'énergie décentralisés dans le Tiers-monde. Le vent est source d'énergie. Lorsque la vitesse du vent double de force, la puissance électrique du vent est alors multipliée par huit.

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À l'atelier Montage du mât

C'est la raison pour laquelle dans beaucoup de pays, nous utilisons désormais de plus en plus l'énergie renouvelable issue des éoliennes. Il est important dans le choix des hélices qu'elles puissent fournir de l'énergie même en faible et moyenne intensité du vent et d'apporter un bon régime au démarrage. Un réflecteur fendu à trois hélices apporte un résultat optimal.